Číslo 1991/6: Výchova a vzdělání

Punctum saliens

• Pravo na výchovu a cíle výchovy (Deklarace koncilu)
• Výchova je největší umění (Oto Mádr)
• Dopis od Svatého otce

Články

• O výchově na fóru UNESCO (Jan Pavel II.)
• Křesťanská výchova (Radim Palouš)
• Věrohodnost vychovatele (R. Guardini)
• Výchovná činnost jako cesta k Bohu (Xavier Thévenot)
• J. A. Komenského definice člověka (M. Kyralová)
• Komenského zásada přirozenosti výchovy (Stanislav Sousedík)
• Teologie pro třetí tisíciletí (Josef Zvěřina)
• Výchova u nás před Listopadem a po něm (V. Bokorová)
• Komunismus v nás (Miloslav Vlk)

Lexikon

• Výchova -- Waldorfské školy

Ekumena

• Komenský a jezuité (J. Nováková) -- Synod CČE

Praxe

• Etická výchova na školách -- Sebenáhled vychovatele -- Jak se naučit být knězem -- Manželské procesy

Dialog

• „Kněžská přátelství“ – „Křesťanská strana“

Panoráma

• Víra v dnešním Maďarsku -- Tři kongresy

Kultura

• Umění jako prostor zjevování

Recenze

• Neumlčená II. -- Slovensko 1943-89 -- Ukaž mi to -- Úcta k životu -- Katolický fundamentalismus

Osobnosti

• J. A. Komenský (V. Urbánek) -- J. H. Pestalozzi